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Enseignant de l'année

Enseignant de l'année 2021

Khayree Bey

Enseignant de l'année 2021 du district scolaire colonial
Enseignant de l'année au McCullough Middle School

Khayree Bey est un ancien Marine qui a commencé sa carrière d'enseignant en tant que suppléant en 2009 tout en obtenant son baccalauréat et sa maîtrise. «Pendant que je remplaçais dans le Delaware, j'ai eu l'occasion de voir à quoi ressemblaient de nombreux autres districts scolaires et ce qu'ils avaient à offrir à leurs élèves, à leur personnel et à leur communauté. Colonial s'est démarqué parmi les autres… dans un effort pour être à la hauteur de leurs messages et slogans, Chaque université d'enfant et carrière prête, accès et opportunité La puissance de WE. En plus d'enseigner des cours traditionnels d'études sociales, de sciences et de santé, Bey a également créé des cours de soulagement du stress basés sur la pleine conscience et intitulés Modes de vie sains et Mind Body Fit Club. Bey dit qu'il a choisi d'enseigner parce qu'il croit qu'une éducation de qualité est quelque chose que personne ne pourra jamais emporter en ajoutant: «En tant qu'homme afro-américain, je crois que je peux avoir une influence positive sur la vie de tout élève avec qui je suis en contact. J'enseigne également à être un représentant positif d'une population sous-représentée et souvent déformée qui a beaucoup à offrir. » Khayree est qui nous sommes!

2020-21 Enseignants coloniaux de l'année

Beth Holt

Enseignante élémentaire de l'année Carrie Downie

En tant qu'enseignante avec 18 ans d'expérience, Beth Holt est toujours motivée par les paroles de son entraîneur d'athlétisme au lycée: «Ce qu'il m'a appris, c'est de consacrer tous mes efforts aux tâches à accomplir, d'être présente dans le moment, et conscient de ce que je voulais faire et réaliser.

Holt a utilisé ces conseils et a obtenu un baccalauréat et une maîtrise à l'Université West Chester. Elle prend maintenant ce conseil dans sa classe où elle enseigne aux élèves de troisième année de l'école primaire Carrie Downie.

"J'enseigne parce que j'ai le désir d'inspirer, d'aider et de travailler en collaboration avec les autres. Je sais que je suis une influence positive et un modèle pour les enfants. Je suis un enseignant authentique et déterminé qui aide les élèves à se défendre pour atteindre leurs propres objectifs », déclare Holt.

La carrière de Holt dans le Colonial School District a débuté en 2004, d'abord comme professeur de mathématiques et de sciences à Gunning Bedford et aux écoles intermédiaires McCullough où elle a également entraîné le hockey sur gazon. Elle a également passé du temps à l'école élémentaire de Castle Hills où elle a enseigné et a été coach en mathématiques. Holt est passionnée par l'enseignement et l'atteinte des étudiants et dit qu'elle est heureuse d'avoir décidé de faire ce qu'elle aime dans Colonial en disant: "J'adore travailler dans le district scolaire colonial à cause de

reconnaissance et célébration de la diversité parmi son personnel et ses étudiants. NOUS avons chacun une qualité et une force uniques à partager les uns avec les autres! En tant que coloniale, il existe de nombreuses opportunités de croissance professionnelle et personnelle! 

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Jessica Hitchens

Enseignant élémentaire de l'année à Wilmington Manor

Pour Jessica Hitchens, travailler pour le Colonial School District est comme un match fait au paradis. Elle enseigne non seulement à Wilmington Manor, mais son mari Kyle enseigne également à William Penn et entraîne le baseball, un sport qu'ils aiment tous les deux! La mère et le beau-père des Hitchens sont également diplômés de William Penn et vivent toujours dans le district. Au Wilmington Manor, Hitchens est un interventionniste de lecture. «J'enseigne parce que je crois que ce que nous faisons en tant qu'enseignants est important, et nous avons l'occasion de rendre le monde meilleur chaque jour où nous entrons dans nos salles de classe.» Hitchens est également un grand partisan de l'approche philosophique du District pour enseigner et atteindre les étudiants. «J'ai choisi d'enseigner en Colonial parce que NOUS croyons que chaque étudiant mérite de recevoir une éducation de la plus haute qualité dans un environnement sûr et enrichissant. Chez Colonial, NOUS établissons des relations solides qui reflètent la puissance de WE au sein de notre personnel, étudiants, familles et parties prenantes », dit-elle.

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Courtney Hopkins

Enseignant élémentaire de l'année de Wilbur

Courtney Hopkins a obtenu son diplôme de William Penn en 2004 et, deux jours après avoir obtenu son diplôme de l'Université du Delaware, elle a commencé sa carrière d'enseignante de 12 ans avec Colonial. «J'ai choisi d'enseigner en Colonial parce que Colonial a façonné ce que je suis devenu en tant qu'adulte, enseignant et ami. Je voulais redonner à cette communauté… une fois coloniale, toujours coloniale! À l'école primaire de Wilbur, Hopkins déverse son amour de l'enseignement dans ses élèves, tout comme ses professeurs l'ont fait quand elle a grandi dans le district. «J'adore aider les étudiants et les familles à connaître leur valeur personnelle. J'enseigne parce que je sais de première main à quel point des relations positives et saines peuvent grandement changer la vie de quelqu'un pour le mieux. Enseigner, c'est ce pour quoi je suis né! » Courtney est qui nous sommes! #whowearecsd #netde #powerofwecsd #teacherapprquencyweek

Krystal Rembert-Wallace

Enseignant de l'école élémentaire du sud de l'année

Au cours des sept dernières années, Krystal Rembert-Wallace a transmis son amour de l'enseignement aux élèves de troisième année de la Southern Elementary School. Elle dit qu'elle aime travailler pour un district qui soutient les enseignants afin qu'ils soient bien équipés pour avoir un impact sur la vie des jeunes. «C'est quelque chose de spécial de savoir que les enfants sont ravis de venir à l'école et d'apprendre de vous parce qu'ils savent qu'ils sont appréciés et respectés.» Recevoir des notes et des lettres d'anciens étudiants confirme sa passion pour l'enseignement, en particulier lorsque des étudiants qu'elle a enseigné il y a cinq à six ans s'arrêtent pour lui rendre visite. «Penser qu'ils apprécient l'influence que j'ai eue sur leur vie rend cette carrière tellement plus intéressante!»

 

 

Riann Warman

Enseignant élémentaire de l'année à Pleasantville

Riann Warman aime être enseignante au primaire à Pleasantville. «Chaque élève qui franchit la porte de ma classe est capable d'accomplir de grandes choses. J'enseigne pour aider à favoriser ces grandes choses, les conduire à leurs découvertes, les aider à grandir non seulement sur le plan scolaire, mais aussi social et émotionnel, et à les aider à apprécier le voyage d'apprentissage », dit-elle. Warman croit que le mantra de Colonial Power of WE permet aux enseignants de grandir en tant que leaders et dit qu'elle aime travailler pour un district qui accueille les familles tout en investissant dans les étudiants. Un de ses moments mémorables en tant qu'enseignante a été lorsqu'un élève qu'elle a enseigné à la maternelle l'a contactée au cours de sa première année à Penn State pour demander à Warman de surveiller son travail. Warman a été touché et heureux d'aider le futur professeur en disant: «Une fois mon élève, toujours mon élève!» Riann est qui nous sommes! #whowearecsd #netde #powerofwecsd #teacherapprquencyweek

 

 

Mary Kay DeCampli

Nouveau professeur élémentaire de l'année de Castle

Mary Kay DeCampli travaille dans le district scolaire colonial depuis 18 ans. Après avoir enseigné à Colwyck, elle a passé les sept dernières années comme interventionniste en mathématiques à la New Castle Elementary School. «J'enseigne parce que je veux faire une différence», dit DeCampli. Après avoir obtenu son diplôme de l'Université du Delaware, DeCampli a effectué des entretiens avec plusieurs districts scolaires locaux, mais lorsqu'elle est entrée à Colwyck, elle a senti que le directeur était différent, si différent qu'elle dit que le bâtiment lui-même se sentait comme chez lui. «Colonial offre un perfectionnement professionnel de premier ordre pour répondre aux besoins des enseignants. Les entraîneurs dans les bâtiments sont devenus une ressource vitale pour les enseignants débutants et vétérans. Nos professeurs disposent des outils nécessaires pour dispenser une éducation de qualité. J'ai eu la chance de trouver ma maison à Colonial! » Dit DeCampli.


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Brianne Davis

George Read, enseignant de l'année au collège

Depuis 16 ans, Brianne Davis enseigne la santé et l'éducation physique aux élèves de l'école secondaire George Read. «Honnêtement, je ne peux pas imaginer faire autre chose. L'enseignement est ma passion! » elle dit. Davis est également passionnée par le district de l'école coloniale, à tel point qu'elle a inscrit sa fille de 8 ans dans une école de district. «Cette décision s'est avérée si enrichissante. En tant que famille, nous avons maintenant la chance de découvrir le District scolaire colonial à tant de niveaux; avec notre fille comme étudiante, comme parents et comme éducatrice. » Quant à ses élèves, «ils sont mon inspiration constante et ils sont la raison pour laquelle je travaille si dur. Ils sont mon pourquoi, mon comment… Ils me tiennent à cœur et je les aide à traverser les jours fous et incroyables de leur vie de collège. » #whowearecsd #netde #powerofwecsd #teacherapprquencyweek

 

Erin Motley

Professeur de l'année au collège Gunning Bedford

Erin Motley appelle Gunning Bedford Middle School son chez-soi loin de chez elle, où elle considère que c'est un honneur et un privilège d'enseigner les sciences. «Chaque élève de ma classe est quelqu'un de très spécial avec des espoirs, des rêves et des intérêts uniques. J'enseigne les sciences parce que je veux que mes élèves puissent en explorer et découvrir sa beauté, ainsi que les possibilités qu'elle leur offre. Motley a passé 19 ans à enseigner à Colonial où elle dit que le Power of WE a montré que «ce n'est pas à propos de MOI: il s'agit des États-Unis». Cette enseignante chevronnée dit que ses collègues l'inspirent et qu'elle aime travailler dans un district où les enseignants collaborent pour faire ressortir le meilleur des élèves. «Je suis très chanceux d'avoir l'opportunité d'être employé dans un quartier où j'apprends constamment, j'apprends, je grandis, je partage et je soutiens les personnes avec lesquelles je travaille ... ils jouent tous un rôle dans ce qui fait de notre district endroit!" 

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Khayree Bey

Enseignant de l'année au McCullough Middle School

Khayree Bey est un ancien Marine qui a commencé sa carrière d'enseignant en tant que suppléant en 2009 tout en obtenant son baccalauréat et sa maîtrise. «Pendant que je remplaçais dans le Delaware, j'ai eu l'occasion de voir à quoi ressemblaient de nombreux autres districts scolaires et ce qu'ils avaient à offrir à leurs élèves, à leur personnel et à leur communauté. Colonial s'est démarqué parmi les autres… dans un effort pour être à la hauteur de leurs messages et slogans, Chaque université d'enfant et carrière prête, accès et opportunité La puissance de WE. En plus d'enseigner des cours traditionnels d'études sociales, de sciences et de santé, Bey a également créé des cours de soulagement du stress basés sur la pleine conscience et intitulés Modes de vie sains et Mind Body Fit Club. Bey dit qu'il a choisi d'enseigner parce qu'il croit qu'une éducation de qualité est quelque chose que personne ne pourra jamais emporter en ajoutant: «En tant qu'homme afro-américain, je crois que je peux avoir une influence positive sur la vie de tout élève avec qui je suis en contact. J'enseigne également à être un représentant positif d'une population sous-représentée et souvent déformée qui a beaucoup à offrir. » Khayree est qui nous sommes!

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Michelle Lonergan

 

Enseignant de l'école John G. Leach de l'année

Michelle Lonergan a commencé sa carrière chez Colonial en 2016 en tant qu'élève enseignante à la New Castle Elementary School. Maintenant à Leach, Lonergan met à profit sa double certification en éducation élémentaire et spécialisée avec une mineure en études sur le handicap. «Tout ce que je fais est pour mes étudiants. Je veux que mes élèves sachent que lorsqu'ils entrent dans ma chambre, ils sont ma priorité. Je veux qu'ils se sentent aimés et pris en charge », dit-elle. Lonergan pense que les étudiants ont droit à la meilleure éducation possible et, quelles que soient leurs capacités, devraient être appréciés, entendus et encouragés à être les meilleurs possible. Lonergan valorise également le développement professionnel fourni par le Colonial School District et la collaboration entre les enseignants de toutes les écoles. «J'adore faire partie d'un district où le personnel se pousse mutuellement à devenir de meilleurs enseignants pour les élèves que nous servons!» #whowearecsd #netde #powerofwecsd #teacherapprquencyweek

Ashley Bryson

Enseignant de l'année du programme d'éducation préscolaire coloniale

Ashley Bryson a un amour particulier pour les enfants et a obtenu sa maîtrise en éducation spécialisée afin de pouvoir aider ceux qui ont des comportements difficiles. «J'enseigne parce que je crois que chaque enfant est destiné à la grandeur. C'est une bénédiction chaque jour de voir ce qui semblait impossible devenir une réalité. Bryson travaille pour le programme d'éducation précoce de Colonial (CEEP) depuis 2015, un endroit qu'elle appelle chez elle. «J'aime vraiment travailler avec les enfants et avoir la chance de me connecter avec tant de personnalités. J'adore le fait que chaque jour soit différent et présente un nouveau défi à relever. » Quant à travailler avec des jeunes qui ont des défis particuliers, Bryson se réjouit de toutes leurs réalisations: «La première fois qu'un enfant communique, interagit avec un ami, écrit son nom, imite des mouvements sur une chanson familière.» Quant au travail dans le district scolaire de Colonial, elle dit: «Je continue de choisir d'enseigner en Colonial pour la croissance professionnelle qu'offrent les développements professionnels mensuels, les opportunités de leadership et ma famille scolaire incroyable au CEEP! Ashley est qui nous sommes!

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Christina Marsett

Professeur de l'année William Penn High School

Christina Marsett connaît très bien les couloirs de l'école secondaire William Penn, après tout, elle a obtenu son diplôme de coloniale en 2010 et enseigne à son alma mater depuis cinq ans. «En tant que professeur de neuvième année, je suis en mesure de rencontrer des élèves lorsqu'ils viennent pour la première fois à William Penn et de les voir devenir de jeunes adultes matures au cours de leurs quatre années de lycée, ce qui est vraiment cool! elle dit. Marsett est très fière non seulement d'enseigner, mais aussi d'apprendre à connaître ses élèves individuellement. Elle est également très fière de travailler pour un district scolaire où elle a passé toute sa vie en tant qu'étudiante. «J'ai d'abord décidé d'enseigner en Colonial parce que j'aimais mon temps en tant qu'étudiant dans le quartier. J'avais tellement d'excellents professeurs et les environnements scolaires étaient tous très favorables. Cela s'est également avéré être vrai en tant qu'enseignant dans ce district! » #whowearecsd #netde #powerofwecsd #teacherapprquencyweek

 

Kimberly Barbato

Enseignant de l'année à l'école primaire de Castle Hill

Kimberly Barbato a passé toute sa vie à vivre dans le Delaware et toute sa carrière de 19 ans à enseigner aux élèves en difficulté à l'école primaire de Castle Hills. «Je suis totalement passionné et engagé à enseigner à tous les étudiants, mais surtout à ceux qui ont des besoins spéciaux. Tous les élèves méritent un enseignant qui peut faire ressortir le meilleur d'eux-mêmes et leur montrer que tout est possible. » Barbato dit qu'elle se sent soutenue et appréciée dans le district scolaire colonial où elle se sent habilitée non seulement à enseigner, mais aussi à tisser des liens avec les familles afin qu'ensemble, elles puissent aider les élèves à s'épanouir. Elle se souvient d'un élève qui avait des problèmes de comportement à l'école et qui recourait parfois à la violence. Barbato a travaillé intensivement avec l'enfant pour qu'il soit préparé pour le collège. Aujourd'hui, elle dit que l'élève se porte bien au lycée et est retournée à Castle Hills pour la remercier de tout ce qu'elle a fait pour lui. «Je lui ai dit qu'il faisait le travail, je lui ai juste montré le chemin!» Kim est qui nous sommes! #whowearecsd #netde #powerofwecsd #teacherapprquencyweek

Ginnie Gatts

Enseignant de l'année à l'école élémentaire d'Eisenberg

Au cours des six dernières années, Ginnie Gatts porte sa passion pour l'enseignement à l'école élémentaire Eisenberg, affectueusement appelée Berg Nation par toute la famille de l'école. «J'enseigne à être un mentor positif pour l'avenir de demain. J'adore mes étudiants. J'adore les regarder apprendre et j'aime les voir grandir. » Gatts, qui a une maîtrise en éducation spécialisée, se dit heureuse de travailler dans le district scolaire colonial. «J'enseigne en Colonial parce que je me sens valorisée en tant qu'éducatrice. J'adore faire partie de l'équipe coloniale parce que tout le monde travaille vers un objectif commun: NOUS », dit-elle. Gatts aime particulièrement les enfants avec lesquels elle interagit à l'école en disant: «J'adore les célébrer en tant qu'êtres humains et leurs réalisations. J'adore particulièrement quand ils reviennent visiter! » #whowearecsd #netde #powerofwecsd #teacherapprquencyweek

 

Kasia Thomas

Professeur de l'année à l'école Wallin

L'enseignement se déroule dans la famille pour Kasia Thomas. Ses parents et trois de ses sept frères et sœurs sont des éducateurs, mais Thomas dit que c'est son professeur d'algèbre 2 préféré au lycée qui l'a convaincue de devenir professeur de mathématiques. «Je l'admirais parce qu'elle était une forte éducatrice afro-américaine en mathématiques. Elle m'a lancé un défi en tant qu'étudiante et m'a inspiré à poursuivre mon cheminement de carrière.  Il y a quatre ans, Thomas a commencé à enseigner les mathématiques à Wallin, l'école de Colonial pour les élèves ayant des problèmes comportementaux, scolaires et / ou physiques / cognitifs. «Être enseignante en mathématiques combine mes plus grandes passions: les mathématiques et le travail avec les adolescents», dit-elle. Thomas adore son travail à Wallin en disant: «Colonial m'a offert un défi et une excellente occasion de travailler avec des étudiants en difficulté ayant des besoins académiques élevés.

Anciens professeurs coloniaux de l'année

Rebecca Vitelli

Rebecca Vitelli

2020 Colonial School District et professeur de l'année dans l'État du Delaware

Programme d'éducation coloniale précoce

Bio

Rebecca Louise Vitelli, qui enseigne la prématernelle pour le Colonial Early Education Program situé au Colwyck Center, est maintenant la candidate du Delaware pour l'enseignant national de l'année, un titre qu'elle espère lui permettra de partager son message sur l'importance pour tous les enfants d'avoir accès à éducation de la petite enfance de qualité.

Vitelli, dont les classes comprennent un mélange d'élèves handicapés et de leurs pairs qui se développent généralement, a déclaré que tous les enfants sont nés avec une motivation innée et une capacité extraordinaire à apprendre: "Ils ont un potentiel remarquable, qui peut être atteint par une intervention précoce."

Les relations sont le moteur de cet apprentissage, en particulier dans la petite enfance, a-t-elle déclaré. «La sûreté et la sécurité connectent le cerveau pour pouvoir apprendre. Mais lorsque nous nous sentons connectés, c'est à ce moment-là que nous sommes prêts à apprendre. »

Les enseignants doivent rester consciemment des auditeurs et des encourageurs présents, a déclaré Vitelli. «Beaucoup de mes élèves commencent l'école sans pouvoir parler. Cependant, cela ne signifie nullement qu'ils n'ont rien à dire. Nous apprenons aux enfants à s'exprimer de multiples façons. Nous leur montrons que la communication est puissante et que les autres écouteront et apprécieront ce qu'ils ont à partager. »

Dans sa candidature, Vitelli a raconté l'histoire de sœurs jumelles autistes qui sont entrées dans le programme d'éducation précoce de Colonial à l'âge de 3 ans. Lors de leur dernier jour à Colwyck à l'âge de 6 ans, leur mère a réfléchi à leur croissance dans le programme Colonial et dans la classe de Vitelli dans un note à ses filles que Vitelli a partagé: «Il y a trois ans, on nous a dit que vous ne parleriez jamais et que vous seriez toujours piégée dans un cerveau d'un an. Trois ans plus tard, vous leur avez prouvé le contraire. »

Comme ces élèves, «les enfants et leurs familles ont besoin d'expériences pré-K de haute qualité, où l'amour de l'apprentissage et la confiance peuvent être nourris pour libérer leur véritable potentiel», a déclaré Vitelli.

Malgré le début de sa carrière, Vitelli possède des compétences exceptionnelles. Un ancien administrateur, la coordinatrice à la retraite de l'éducation spécialisée Debra Nuss, a déclaré: «Vous êtes fascinée par ses capacités apparemment sans effort pour faciliter le jeu des enfants dans un environnement d'apprentissage riche et soigneusement conçu, tout en répondant individuellement aux besoins complexes de ses élèves avec une grande efficacité. Surtout, c'est la joie sincère de Rebecca, sa compassion sincère et son amour sincère pour les enfants qui font de sa classe un endroit si enchanteur pour apprendre. »

Nuss a dit qu'elle se souvient d'avoir relu le premier programme d'enseignement individuel (PEI) que Vitelli avait écrit en travaillant avec elle.

«J'ai été étonné et dépassé. La préparation, le détail, la prévenance et la précision de l'IEP étaient supérieurs à l'IEP de tout autre enseignant sur ma charge de travail. Les talents de Rebecca sont si complètement instinctifs et se sont révélés si naturellement », a déclaré Nuss.

Son directeur a raconté comment Vitelli a établi des relations positives et durables avec ses élèves et ses familles, étendant son soutien à ses enfants en dehors de la journée scolaire. Après que les parents d'un garçon ont raconté à Vitelli leurs difficultés avec le comportement de leur fils dans leur église, Vitelli est allé à l'église avec la famille pour fournir des conseils et du soutien à ses professeurs de l'école du dimanche.

«Peu importait que ce soit le week-end, peu importait qu'ils pratiquent une religion différente, ce qui comptait pour elle, c'est que son élève et sa famille avaient besoin de son aide et lui faisaient confiance pour les soutenir», a déclaré la directrice Katrina Daniels. .

Vitelli a obtenu ses deux diplômes à l'Université du Delaware: un baccalauréat ès sciences en éducation de la petite enfance et une maîtrise en éducation chez des enfants et des jeunes exceptionnels avec une concentration en autisme / handicaps graves.

Elle hérite de l'enseignante sortante de l'année Dana Bowe la responsabilité de représenter tous les enseignants du Delaware. Elle s'adressera aux groupes communautaires, aux chefs d'entreprise, aux législateurs et aux organisations éducatives pour informer le public sur le statut des écoles du Delaware. Elle deviendra également la candidate du Delaware au programme national des enseignants de l'année, un projet du Council of Chief State School Officers parrainé par la Voya Foundation.

Par décision de l'Assemblée générale, elle recevra une bourse de 5,000 5,000 $ à utiliser pour le bénéfice éducatif de ses élèves, ainsi que deux bourses personnelles totalisant 19 2,000 $ supplémentaires. Les 20 autres candidats des districts scolaires / fondateurs recevront chacun une subvention personnelle de XNUMX XNUMX $. Les XNUMX enseignants ont également reçu des cadeaux d'Advantech Incorporated et de leurs surintendants de district ou directeurs d'école.

Vitelli recevra également des cadeaux de la Delaware Association of School Administrators, de la Delaware State Education Association et de la Delaware School Boards Association; Plaques commémoratives de l'enseignant de l'année de l'État du Delaware de la Division des véhicules à moteur; un programme de doctorat complet de l'Université du Delaware et de l'Université de Wilmington; des études supérieures à la Delaware State University et au Wesley College; une montre de la Delaware State Teachers of the Year Association; une bague en or 10 carats de Jostens; et déjeuner à Washington DC avec le sénateur américain Tom Carper.

Mark McKenzie

Mark McKenzie

Enseignant de l'année 2019 du district scolaire colonial

Programme d'éducation coloniale précoce

Lakeya Nova

Lakeya Nova

Enseignant de l'année 2018 du district scolaire colonial

École élémentaire Eisenberg

Sarah Bateman

Sarah Bateman

Enseignant de l'année 2017 du district scolaire colonial

École primaire de New Castle

Laura Bossert

Laura Bossert

Enseignant de l'année 2016 du district scolaire colonial

École primaire Carrie Downie

Lee Ann Skipper

Lee Ann Skipper

2015 Colonial School District et professeur de l'année dans l'État du Delaware

Programme d'éducation coloniale précoce

Tara Amsterdam

Tara Amsterdam

Enseignant de l'année 2014 du district scolaire colonial

École primaire Kathleen H. Wilbur

Julie Alexander

Julie Alexander

Enseignant de l'année 2013 du district scolaire colonial

École primaire Harry O. Eisenberg

Jennifer Bufano

Jennifer Bufano

Enseignant de l'année 2012 du district scolaire colonial

École primaire Kathleen H. Wilbur

Beth Greenstein

Beth Greenstein

Enseignant de l'année 2011 du district scolaire colonial

Lycée William Penn

Dawn Alexander

Dawn Alexander

2010 Colonial School District et professeur de l'année dans l'État du Delaware

École primaire du Sud

Jennifer Bonham

Jennifer Bonham

Enseignant de l'année 2009 du district scolaire colonial

Lycée William Penn

Charlotte Webb

Charlotte Webb

Enseignant de l'année 2008 du district scolaire colonial

École primaire du Sud

Renee Griffith

Renee Griffith

Enseignant de l'année 2007 du district scolaire colonial

École primaire de Castle Hills

Roberta Jacobs

Roberta Jacobs

Enseignant de l'année 2006 du district scolaire colonial

École primaire de Castle Hills

Shirley Moux

Shirley Moux

Enseignant de l'année 2005 du district scolaire colonial

École primaire de Castle Hills