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Qui nous sommes - Tom Gavin

Tom Gavin est l'un des «techniciens» de Colonial qui a été mis à l'épreuve le 13 mars, le jour où le gouverneur a ordonné la fermeture de tous les bâtiments scolaires. En tant que superviseur de la technologie pédagogique et des bibliothèques, Gavin savait qu'il devait agir rapidement pour préparer plus de 600 enseignants du district à commencer l'enseignement à distance. La bonne nouvelle est que Gavin et son personnel avaient déjà un plan pour former les enseignants à utiliser davantage de technologies pédagogiques, mais il fallait un peaufinage car la pandémie a fait remonter le temps pour tous les districts scolaires, dont certains n'avaient pas du tout de plan. . «Nous avons dû repenser et réinventer ce à quoi l'école allait ressembler. Nous étions dans une excellente position en tant que district… c'est l'une des choses dont je suis le plus fier en termes de travail que nous avons accompli », a déclaré Gavin. Après avoir passé de nombreux jours et week-ends de 12 heures, le plan a été lancé pour les enseignants qui ont eu le choix entre cinq plates-formes d'apprentissage à distance conviviales, dont la plus populaire était Zoom. Certains enseignants étant très compétents en technologie, tandis que d'autres ne l'étaient pas, Gavin a également dû mettre en place une équipe de soutien qu'il attribue au succès de l'apprentissage à distance, car une enquête a révélé que 88% des enseignants estimaient que le développement professionnel du district les avait préparés à enseigner. dans un environnement d'apprentissage à distance qui a soutenu l'apprentissage des élèves. Gavin, qui a un élève de deuxième année dans le quartier, a observé à quelle vitesse son enfant s'est adapté à l'apprentissage à distance à l'aide d'un Chromebook. Ce district a prêté 7,500 XNUMX appareils à des étudiants.
«J'ai été étonné de voir comment les enseignants ont pu évoluer. Les enseignants ont pris le risque et ont pu enseigner avec succès dans un environnement d'apprentissage à distance, donc c'était vraiment chouette à voir… Je pense que nous avons fait un excellent travail pour les préparer. il a dit. Erin Motley, professeur de l'année de Gunning Bedford, est d'accord. «Merci à tous d'être les« premiers intervenants »en première ligne de nos défis. Vous avez eu un impact sur tant d'enseignants et de nos élèves… merci d'avoir mis à profit la technologie pour résoudre les problèmes à une époque où nous en avions vraiment besoin! » Motley a écrit.

Tom Gavin est qui nous sommes.

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